每當(dāng)開學(xué)季學(xué)生剛拿到校服的顏色都很亮，但有些質(zhì)量較差的校服過(guò)了一段時(shí)間就開始褪色了。它不像剛穿的時(shí)候那么亮。對(duì)于中小學(xué)生的校服，這也是每個(gè)家長(zhǎng)都面臨的問(wèn)題。那么在校服定制過(guò)程中造成面料褪色的主要原因是什么？
個(gè)原因可能是因?yàn)橄葱７r(shí)使用過(guò)多的溫水，顏色會(huì)逐漸褪色。在洗校服時(shí)，縱越校服公司建議不要使用超過(guò)面料顏色所能承受的溫度。一般建議使用的水溫在13攝氏度以下，這樣既能保護(hù)校服面料的使用壽命，又能保護(hù)校服面料的使用壽命。它可以保護(hù)校服的亮色。
其次，洗校服時(shí)，建議不要浸泡太久。現(xiàn)在布料顏色的化學(xué)物質(zhì)幾乎都很容易褪色，所以洗校服時(shí)不要浸泡太久。
第三，洗校服時(shí)，不要用太多漂白劑。這樣會(huì)嚴(yán)重威脅到衣服的織的實(shí)用型，并有可能造成嚴(yán)重的褪色。因此，建議洗滌時(shí)不要使用過(guò)多的漂白劑。
第四，洗完校服后，晾曬的時(shí)候不要用力擰。有些織物不僅不耐褪色，而且變形均勻。不應(yīng)暴露在陽(yáng)光下。
小學(xué)生校服選購(gòu)時(shí)要符合學(xué)生特點(diǎn)：
、家長(zhǎng)選購(gòu)小學(xué)生校服時(shí)，要適當(dāng)挑選顏色、款式都能彰顯孩子年齡特點(diǎn)的產(chǎn)品，同時(shí)要考慮孩子處在好動(dòng)的年紀(jì)，選擇便于日?；顒?dòng)的款式設(shè)計(jì)。
第二、小學(xué)生校服選購(gòu)時(shí)，學(xué)校應(yīng)先看一下樣品，確定校服是否有質(zhì)量問(wèn)題，可聞一下味道是否刺鼻，以免校服存在健康的安全隱患。
第三、小學(xué)生校服定制選購(gòu)時(shí)要注意校服面料，校服天天穿，一定要舒適，可選用柔軟親膚的純棉或者是含棉量較高的面料。小學(xué)生好動(dòng)新陳代謝快，校服面料的稀釋透氣性，一定要好。
第四、小學(xué)生校服定制選購(gòu)時(shí)，要看廠家是否能提品的檢測(cè)報(bào)告，是否符合國(guó)家校服定制的標(biāo)準(zhǔn)。
校服定制基本流程做一簡(jiǎn)單介紹。
1、雙方溝通：公司業(yè)務(wù)人員與校服溝通，根據(jù)客戶的需求及學(xué)校提供的資料及VI，深入了解學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和風(fēng)格特色。
2、校服設(shè)計(jì)：業(yè)務(wù)人員提出設(shè)計(jì)需求，經(jīng)審批與設(shè)計(jì)部對(duì)接。設(shè)計(jì)師根據(jù)需求做出校服設(shè)計(jì)方案。
3、設(shè)計(jì)審核：設(shè)計(jì)師做好設(shè)計(jì)方案，提交審核，提出設(shè)計(jì)建議，完善設(shè)計(jì)方案。待公司審核通過(guò)，交于業(yè)務(wù)人員，做出PPT設(shè)計(jì)方案，帶上相關(guān)面料，上門向客戶講解。若客戶提出設(shè)計(jì)修改意見，業(yè)務(wù)人員反饋到設(shè)計(jì)部，做出修改，直到客戶滿意為止。
4、 實(shí)物打樣：根據(jù)實(shí)際情況做出樣衣款式交于學(xué)校復(fù)核或者用于展示。
5、尺碼采集：公司安排人員上門量身。登記學(xué)生尺碼信息。
6、下單生產(chǎn)：大貨生產(chǎn)。
7、發(fā)貨：根據(jù)合同的交貨日期與地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)貨。
8、售后服務(wù)：公司安排售后人員在學(xué)校做售后服務(wù)，快速解決問(wèn)題。
商品屬性參數(shù)
優(yōu)奈汀
產(chǎn)地廣東
規(guī)格100~180碼數(shù)
適合季節(jié)四季
適用性別男款、女款
閉合款式套頭、單排扣、拉鏈
風(fēng)格傳統(tǒng)、休閑、運(yùn)動(dòng)、學(xué)院
AQL抽檢標(biāo)準(zhǔn)2.5
安全等級(jí)B級(jí)
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